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办学特色影响了我们

2019-04-22 14:21 访问量:发布人:admin
  特征一青年老师训练教学为计,老师为本。官六中重视老师队伍建设,特别是对青年老师的培育。从1988年开端,校园正每年新分来的大学生进行会集训练,每期训练时刻两年,至今已接连举行了十四期训练班。经过培训,使青年老师敏捷生长,锋芒毕露,为校园的教学教学注入了新的生机。
  校园先后对78名青年老师进行分批分期训练。至今,他们中先后有8人参加了中国共产党,有36人别离担任了班主任、年级组长、教研组长,有5人先后被评为中学高级老师,先后有11人被评为铁路局、市级骨干老师和学科带头人,有5人别离在省、市级青年老师教学比赛中获奖。官六中的青年老师训练得到了原铁路局、昆明市和官渡区教学主管部门的充分肯定。
  特征二艺术、体育活动校园坚持对症下药,活跃开发学生潜能,培育学生专长,已获得明显成效。官六中除展开惯例的艺体活动外,于1996年起开端培育艺术专长生,随后从高二年级起开设艺术、体育专长班,让具有艺术或体育潜能学生的专长可以得到展开。至今,艺体班已结业五届学生,在高考中其专业考试合格率一向坚持100%,已先后有上百人别离考入了四川音乐学院、清华大学艺术学院、云南艺术学院、北京体育大学、成都体育学院等省内外闻名艺术、体育院校,均匀升学率达95%。校园于2002年被评为云南省体育领先试验校园、云南省培育体育后备人才传统校园、。艺体效果的获得对校园广泛展开艺体活动产生了活跃推进效果。
  特征三三课活动校园充分发挥教研组、学科备课组的效果,以全面进步教学质量为方针,坚持展开以说课、讲课、评课为内容的三课活动,集团体才智,处理好新课程施行中碰到的艰难和疑问,以推进讲堂效益的不断进步。校园每年均稀有篇高质量的教学论文在省、市级以上刊物上宣布,汇编成册的教学论文集会集反映出校园教研教改的经历和效果。
  特征四大课间活动校园为充分和调整传统的课间操内容,承当了省教科院对于大课间的课题试验,并收到较好的成效。校园大课间
  活动屡次在省、市举行的大型活动中展现,新闻媒体对此也屡次给予报导,这为教学主管部门倡议大课间活动的推行遍及供给了有力的根据。官六中大课间获省级教改一等奖,校园获云南省教改试验领先校园称谓。
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